秦诗媛

  我的孩子在太原一中就读，喜欢公众演讲，高一第二学期时，就开始学习播音专业，跟随一个自称是中国传媒大学毕业的学生学习播音主持专业，2020年参加中传考试，初试没有通过，准备今年复读，计划今年暑期来京学习，希望在这个家教平台，能得到各位老师的帮助，如您所辅导的学生有考上中传的，请您一定帮帮我，由于这个家教平台不能留电话，我只能留一个邮箱qinsiyuant@sina.com  请老师在您方便的时候，将您的个人资料和联系方式发到我的邮箱  我一定在第一时间与您联系。

   老师您辅导的学生有考上中传的话，方便发几张学生照片吗？或者学生姓名和学生的准考证号码，作为复读生的家长，我们想多些了解，谨慎处事，哈哈，您理解的！

卢俊豪

   男 北京四中 高二 文科 文化课成绩全班前10名，性格活泼，喜欢演讲与口才，喜欢配音；准备报考传媒播音主持专业，没有基础，从未学过播音，希望得到专业课老师指导，如您有时间请直接与家长联系，并将个人资料发送至hhqbj99@163.com

程锦添

   男 北京17中 高二 理科 文化课成绩好。喜欢录音专业，小时候学过钢琴，有乐理基础，想报考中国传媒大学或北京电影学院录音艺术专业，没有接触过录音艺考课程，欢迎有相关教学经历的老师，带带我的孩子，如方便请将个人资料和联系方式发送至我的邮箱txwgbj@126.com   谢谢！

欧阳诗雨

  我的女儿在清华大学附中 高二 文科 爱好广泛，擅长画画，喜欢英语，小时候学过素描，上过LILY思维英语班。想报考英语播音专业或动漫专业，苦于没有专业老师辅导，老师如特别忙，我可以带孩子到中国传媒大学附近上课，老师请您在方便时将个人资料发送到我的邮箱jingyanfh@163.com 等我小孩放假我就预约您的时间，谢谢

丁靖峰

  老师，你们好。我是河北三河市燕郊二中的学生，今年九月份读高二，我想报考数字媒体艺术，想了解一些这方面的专业信息，还有中传该专业考试内容，希望老师能介绍一些，谢谢！

中国传媒大学数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)负责人崔蕴鹏老师：

 好的，听起来好像比较陌生，但是影像的东西存在于我们生活的方方面面，其实大家正在看的视频也是一个影像作品，我们考试主要是考察我们同学的专业的素养，专业的培养潜力，而不会考察这个同学已经会什么啦，我们都知道高中的同学学习都很紧张，它能够在这影像方面有所好奇，有所涉猎，平常有一定的积累，那就很不容易啦，招生简章里涉及到的这两方面的内容，它的积累部分主要指的是平时看片啦，不管是看电视看电影还是比较火的网剧网忠，包括大家上B站，这些看的作品积累和思考，应为看同样一个作品，看同样一个影像，不同人的记忆不同人的反应是不一样的，我们希望能找到对视频领域真正敏感，真正爱好的同学。第二块所谓的创意和设计能力，其实相当于跟大家做一个影像游戏，你看影像这个世界是一个自由度非常大的世界，你把东西放在哪里，或者把摄影机放到哪里，都能达到不同的效果，甚至你先拍什么后拍什么，它效果也不一样。我们怎么能够按照情景要求去设计出能够达到打动人的影像，能够让人留下很深刻印象的影像，这就是我们所谓设计的能力，再说一遍，设计呢，我们不要求考生提前对这个领域有过什么样的经验，只要这方面看过足够多的作品，有足够的好奇心，他就可以做这个设计。（限于篇幅，采访崔老师的其余内容已经发送到你邮箱，请查收）

数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）
【复试】[2月15日-2月22日]
面试
①自我介绍（中、英文自选） ②能力展示展示才艺技能、校内外获奖证书、考生参与的音视频作品或其它专长 

③回答考官提问考查思维能力及与影像相关的专业素养
笔试
[2月20日10:30-12:30] 笔试专业能力考试①数字影视基本常识②视听创意设计能力

数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）
【复试】[2月15日-2月22日]
面试
①自我介绍（中、英文自选） ②能力展示展示才艺技能、校内外获奖证书、考生在设计或计算机等方面的作品或专长 

③回答考官提问考查考生在互联网应用或设计方面的专业潜力
笔试
[2月20日8:00-10:00] 笔试专业能力考试
①互联网及相关领域基本常识
②根据命题进行相关分析论述或创意设计等，形式不限