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中国传媒大学数字媒体艺术专业考试主要是考察我们同学的专业的素养,专业的培养潜力,而不会考察这个同学已经会什么啦,我们都知道高中的同学学习都很紧张,它能够在这影像方面有所好奇,有所涉猎,平常有一定的积累,那就很不容易啦,招生简章里涉及到的这两方面的内容,它的积累部分主要指的是平时看片啦,不管是看电视看电影还是比较火的网剧网红,包括大家上B站,这些看的作品积累和思考,因为看同样一个作品,看同样一个影像,不同人的记忆,不同人的反应是不一样的,我们希望能找到对视频领域真正敏感,真正爱好的同学。第二块所谓的创意和设计能力,其实相当于跟大家做一个影像游戏,你看影像这个世界是一个自由度非常大的世界,你把东西放在哪里,或者把摄影机放到哪里,都能达到不同的效果,甚至你先拍什么后拍什么,它效果也不一样。我们怎么能够按照情景要求去设计出能够达到打动人的影像,能够让人留下有深刻印象的影像,这就是我们所谓设计的能力,再说一遍,设计呢,我们不要求考生提前对这个领域有过什么样的经验,只要这方面看过足够多的作品,有足够的好奇心,他就可以做这个设计 中国传媒精品教育播音主持培训 编导培训 摄影培训
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采访中国传媒大学数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)的负责人

崔蕴鹏老师

中国传媒大学数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)的负责人崔蕴鹏教授访谈录

主持人:崔老师,我看我们的数媒专业考得挺复杂的,又是数字影视基本常识,又是视听创意设计能力,听起来挺玄乎的,您能告诉我们考生,解释一下,这些到底要考察什么?考察我们考生哪方面能力呢?

中国传媒大学崔蕴鹏老师:好的,听起来好像比较陌生,但是影像的东西存在于我们生活的方方面面,其实大家正在看的视频也是一个影像作品,我们考试主要是考察我们同学的专业的素养,专业的培养潜力,而不会考察这个同学已经会什么啦,我们都知道高中的同学学习都很紧张,它能够在这影像方面有所好奇,有所涉猎,平常有一定的积累,那就很不容易啦,招生简章里涉及到的这两方面的内容,它的积累部分主要指的是平时看片啦,不管是看电视看电影还是比较火的网剧网红,包括大家上B站,这些看的作品积累和思考,因为看同样一个作品,看同样一个影像,不同人的记忆,不同人的反应是不一样的,我们希望能找到对视频领域真正敏感,真正爱好的同学。第二块所谓的创意和设计能力,其实相当于跟大家做一个影像游戏,你看影像这个世界是一个自由度非常大的世界,你把东西放在哪里,或者把摄影机放到哪里,都能达到不同的效果,甚至你先拍什么后拍什么,它效果也不一样。我们怎么能够按照情景要求去设计出能够达到打动人的影像,能够让人留下有深刻印象的影像,这就是我们所谓设计的能力,再说一遍,设计呢,我们不要求考生提前对这个领域有过什么样的经验,只要这方面看过足够多的作品,有足够的好奇心,他就可以做这个设计

主持人:听您这么介绍,我们这个数字媒体艺术专业,虽然听起来好像挺艺术,但是跟什么绘画呀,什么特长啊好像没有特别大的关系,是吧?

中国传媒大学崔蕴鹏老师:
对。我们在面试环节里面,虽然设计了能力展示的环节,是为了让考生发挥一下,他平时真的有些特长,当然欢迎他展示啦!那如果没有这方面的训练,没有这方面的特长,也是没有关系的,并不是要求有美术基础。
顺便说一句,我们在很多省的省考里面,可能将数媒算到美术类的专业,但是我们专业的培养过程和我们专业实践的内容里面涉及到美术方面的东西不太多,所以我们招办的老师也正在积极的和各省的招办老师去沟通,到底我们的专业能不能从美术专业里面剔除出来,以减少考生的压力。
主持人:这个也是我们和各省招生办的一个问题,我们也尽量争取数字媒体的考生不用参加美术类的统考,但是具体要求还是要以各省招生办要求为准。今年我们数字媒体艺术是分成两个方向,一个是您负责的,数字影像与网络视频方向,还有一个是网络媒体与设计方向,这两个方向,在方向的选择上您对考生有什么样的建议呢?

中国传媒大学崔蕴鹏老师:那,两个专业都选最好啦!其实这两个方向我们亲切地把它称为“影视”和“网络”两个方向,这两个方向其实都诞生在我们数字媒体这个平台之上,这个平台就是用我们数字手段,用我们数字手段去创作去传播去欣赏,比较统一的一个数字平台之上,其实不一样的地方是我们培养的同学,他做的事情或作品不一样,我们影像方向主要就是三个字“拍片子”,“拍片子”是跨媒介的,而且非常难的,所以我们认为通过拍片子这个历练,即使最后从事的是艺术管理工作,或是相关的媒体工作,他也能够在我们这个媒体时代中拥有很高的能力,有经过一个非常好的锻炼。
那个“网络方向”呢会有孙老师来跟我们做解释,大体来说呢,一个是偏影视的,一个是偏网络的,比如网络上面的交互设计这项内容的。 这两个专业很相近,同学们根据自己的兴趣爱好,比如说自己有的积累,以这些为基础,知己知彼,能够选择一个更适合自己的专业方向。

主持人:您刚刚说数字影像这个方向主要是拍片子,那和我们学校其它的类似于电编啊文编啊广播电视编导类的,还有影视摄影与制作,这些专业之间有什么差别吗,和他们有什么不同呢?

中国传媒大学崔蕴鹏老师:这个,是一个我们从同学到老师经常会讨论的话题,实际上是这个样子的,我们拍片子的以往的专业,受到分段式的一种方法的制约,就是,你比方说大家有学摄影、有学编导,但是学摄影同学对于编导的要求并不太了解,做编导同学对于学摄影同学提出一些创意思维的时候,可能两人难以对接,我们这个数字媒体艺术方向主要是针对全流程的影像人才队伍的培养,其实,背后也是我们这个时代影像技术已经门槛很低啦,且我们影像的核心团队变得越来越小,技术变得越来越简单,这样子,就是希望我们的毕业生我们的同学能够有完整掌握一个影像产品的生产思维,有一个产品思维在里面,同时,掌握每一阶段的重要工种的基本技能和沟通方式,这样的话我们的毕业生毕业了以后,他可以从事传统媒体影像的创作,就像今天一样坐在演播室里,也可以从事现在网络视频比如说短视频,很火的比如说“抖音”这些视频的创意,同时呢,现在还可以做传统媒体转型这个工作,现在不管是各大电视台还是媒体的传媒机构都在做向新媒体转型,向新媒体转型,其中一大内容就是,我们如何用新媒体思维重新塑造我们的视频领域重新塑造视频产品,这是我们要考量的,所以并不是一个单一工种的专业,而是一个复合工种,一个全流程面向未来媒介的这一专业。

中传招生办主持人刘家男:刚刚您也大概和我们聊了一下行业的发展和我们毕业生的去向,还有一个考生和家长比较关心的问题,就是我们数字媒体艺术专业在我们本校或者说在其他院校,甚至说出国深造有对应的硕士或博士专业吗?我们的上升的渠道是什么?

中国传媒大学崔蕴鹏老师:有。先说比较简单的--升学这个渠道,我们数字媒体艺术的毕业生有很大一部分同学选择继续生造,这样的话,他不管是在国内还是在国外都有非常愿意接受的学校,而且经过这么多界毕业生的冲击,打也打出一些小名号,所以现在像南加大、英国的普利茅斯这些国际上比较知名的院校,对我们专业的学生非常的认可。他们的师哥师姐们已经在那里有了很好的成绩,有了很好的作品,

中传招生办主持人刘家男:我想问一下前一段时间好像说:学生金像奖的导演就是出自我们数字媒体艺术专业。

中国传媒大学崔蕴鹏老师:是的,是08级的,他是在咱们学校08数媒上的本科,然后去的国外深造,再去南加大读的Illustration 的专业,他主创的作品今年获得奥斯卡的学生奖。

主持人:所以我们这个专业培训的毕业生非常的优秀。刚刚崔老师从和其他专业的一些区别、考试内容、行业发展和毕业生的去向,给我们介绍了数字媒体艺术数字影像和网络视频方向,如果大家对这个专业方向还有疑问,请关注中国传媒大学动画与数字艺术学院官方微信去进行提问和了解,有关招生和考试的问题请关注中国传媒大学招生办的官方微信。今天崔老师和我,把这个专业就介绍到差不多啦,最后,请崔老师对今年的考生给一些新生寄语吧!

中国传媒大学崔蕴鹏老师:这样说吧,首先了解自己,其次读好简章,这是对考试来说是搞好考试的一个窍门啦,祝大家考试顺利!

主持人:好啦,今天对这个专业的介绍就到这里,9月份,崔老师和我在中国传媒大学等着你们来,今天的介绍到此为止,下次再见!

 
 
中国传媒大学数字媒体艺术专业方向调整后的考试内容

14数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)
【复试】[2月15日-2月22日]
面试
①自我介绍(中、英文自选) ②能力展示展示才艺技能、校内外获奖证书、考生参与的音视频作品或其它专长  ③回答考官提问考查思维能力及与影像相关的专业素养
笔试
[2月20日10:30-12:30] 笔试专业能力考试①数字影视基本常识②视听创意设计能力

15数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向)
【复试】[2月15日-2月22日]
面试
①自我介绍(中、英文自选) ②能力展示展示才艺技能、校内外获奖证书、考生在设计或计算机等方面的作品或专长  ③回答考官提问考查考生在互联网应用或设计方面的专业潜力
笔试
[2月20日8:00-10:00] 笔试专业能力考试
①互联网及相关领域基本常识
②根据命题进行相关分析论述或创意设计等,形式不限

 

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