播音主持艺术研究院教师简介 马勇 本科就读院校：中国传媒大学双学位 硕士就读院校：中国传媒大学播音 与主持艺术学院 2013年毕业于中国传媒大学并留 任电视技术研究院播音主持教研室 |
| 研究院电视播音主持教研室专职教师、播音主持培训中心青年讲师、 | |
| 著有《普通话语音与播音发声》《播音与主持培训-新闻稿件播读》 | |
| 《播音与主持艺术培训稿件播读范例》。 | |
| 社会兼职： | 中央人民广播电台社教节目中心 |
| 《中华工商时报》北京总社 新闻采编记者 | |
| 《半月谈》杂志社情民意观察员 | |
专业素养深厚，亲和力强，治学严谨，讲解深入浅出，实战训练精准到位，学员有较明显的专业进步，所授课程
在广大学员的口碑里有较高的美誉度，深受学生喜爱。
马勇老师学术成果： 国家级学术研讨会： 凭借最新研究成果《生理表情对广播电视有声语言传播主体情绪体验的能动性作用探讨——基于具身认知的 心理学研究思潮》受邀参加“2014年全国第九届新闻与传播心理研讨会暨中国社会心理学会传播心理专业委员 会第六届年会”。 马勇老师全国公开发表学术论文： 2013年至今，在国内公开发行的学术期刊上公开发表学术论文5篇，涉及有声语言传播主体研究、广播电视 有声语言传播策略研究、立足广播电视传播的跨学科研究、广播电视传播史研究、有声语言传播主体心理学研 究等。
2.《全球化语境下广播电视有声语言传播者的文化安全意识与责任》载于《新闻世界》2014年5月刊 3.《电视法制节目主持人角色转化及表达策略研究——以中央电视台<撒贝宁时间>为例》 载于《今传媒》2014年第6期 4.《“言而有序”方能妙语生花——逻辑思维对有声语言表达的重要性及其运用剖析》 载于《新闻世界》2014年第7期 5.《解放战争时期延安新华广播电台对国民党官兵宣传策略解读——基于“霍夫兰态度说服”模型》 载于《播音主持艺术14》 |